04 сентября 2026 года в Краснодаре прошёл круглый стол «Дополнительное образование детей на селе: Точки роста». Ключевой спикер мероприятия - Дарья Александровна Дьякова - обозначила главный тезис: «Точка роста» - это не просто компьютерный класс, а системный проект, меняющий образовательный ландшафт кубанских станиц.

Сегодня в крае работают 329 центров, охватывающих естественно-научное, технологическое, гуманитарное и цифровое направления. Они открыты в каждой третьей сельской школе. Но важнее не количество, а комплексный подход.

Проект тесно связан с капитальным ремонтом школ. В 2026 году на обновление 522 образовательных организаций направлено более 1,7 млрд рублей, ещё свыше 400 млн — на модернизацию колледжей. Ребёнок приходит не просто в кабинет с ноутбуками, а в современное, безопасное и светлое пространство для проектной работы, робототехники и моделирования. Особое внимание уделено синергии с 26 казачьими кадетскими корпусами — центры укрепляют их цифровую базу, сохраняя военно-патриотический вектор.

Кадровый вопрос решают через программу «Земский учитель»: за шесть лет в сельские школы переехали 400 педагогов, каждый получил по 1 млн рублей. Привлечение идёт в населённые пункты до 50 тысяч человек, включая отдалённые предгорные и прибрежные районы. Учителя проходят стажировки в кванториумах Краснодара и Сочи, чтобы переносить городские стандарты обучения робототехнике и AI-технологиям на село.

«Точки роста» интегрированы в народную программу «Единой России». Через них реализуется проект ранней профориентации «Билет в будущее»: школьники пробуют себя в профессиях, востребованных в крае, — от выращивания и переработки до курортного менеджмента и беспилотной авиации для АПК. Партийный контроль и обратная связь от родителей позволяют гибко менять профиль кружков.

Результаты уже заметны: растёт доля выпускников сельских школ, остающихся учиться в крае, увеличивается число заявок на региональные гранты и научно-технические конкурсы. Удовлетворённость родителей качеством дополнительного образования также идёт вверх.

В завершение Дарья Александровна подчеркнула:

«Опыт Кубани показывает: создание "Точки роста" - не разовая поставка компьютеров. Это элемент большой экосистемы, которую выстраивают регион, федеральный центр и партия. Когда мы ремонтируем школу, привозим учителя-миллионера, открываем современный центр и связываем его с местным предприятием - мы даём ребёнку вескую причину остаться жить и работать на родной земле».

Участники круглого стола - представители образования, профсоюзов, центра занятости и профильных ведомств - живо обсуждали практики и делились предложениями.

В рамках обсуждения опыт работы представила директор ГАОУ КК «Новолеушковская школа-интернат с профессиональным обучением» Курасова Т.И. В учреждении особое внимание уделяется трудовому обучению и воспитанию. На дополнительное образование выделено 138 часов по 31 объединению: социально-гуманитарному, техническому, спортивному, художественному и туристско-краеведческому направлениям. Татьяна Ивановна отметила: «Главная задача сиротского учреждения - научить детей жить без нас», - и подчеркнула, что эту задачу помогает решать программа «Шаг за шагом в самостоятельную жизнь», которая разработана и несколько лет реализуется в учреждении, а также предложила усилить аграрную профориентацию и развивать агротуризм.

По итогам дискуссии сформированы  рекомендации.