(об участии ГАОУ КК «Новолеушковская школа-интернат с профессиональным обучением» в региональном этапе ежегодного Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодежью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя»)
Отделом религиозного образования в 2022 году проводился региональный (Краснодарский край) этап ежегодного Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодежью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя».
Данный конкурс проводился по инициативе Русской Православной Церкви при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации, при поддержке Администрации Президента Российской Федерации.
В Конкурсе приняли участие педагоги общеобразовательных, православных школ, гимназий и лицеев, педагоги высшей школы. В работах, предоставляемых на конкурс, содержится богатый опыт педагогической практики в области духовно-просветительского и гражданско-патриотического воспитания детей и молодежи, приобщения подрастающего поколения к культуре и истории Отечества.
Государственное автономное общеобразовательное учреждение Краснодарского края «Новолеушковская школа-интернат с профессиональным обучением» приняло участие в данном Конкурсе. За победу в I (региональном) этапе ежегодного Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодежью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя» в номинации «За организацию духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания детей и молодёжи» награждены грамотами: директор учреждения Курасова Т.И., педагог-организатор Руденко О.Н., педагог-психолог Медведева Д.М.
Система духовно-нравственного воспитания ребенка в учреждении строится на приобщении его к культурному наследию русского народа. Соприкосновение с народными и православными традициями, участие в народных праздниках духовно обогащают детей, воспитывают гордость за свой народ, поддерживают интерес к его истории и культуре. Дети должны знать традиции, обычаи русского народа, историю народной культуры, проникнуться чувством понимания её древности и величия, чтобы приобщиться к её истокам, стать духовно богаче.
Чему учить и как воспитывать, как научить ребёнка любить Отечество, свою национальную культуру, самобытность и традиции своего народа? Этот вопрос не раз задавал себе каждый из нас. В вечном поиске положительного и доброго мы, как правило, выходим на блистательный образец – общечеловеческие ценности и идеалы. Примером может служить наследие В.А. Сухомлинского, который отмечал: «Особая сфера воспитательной работы – ограждение детей, подростков, юношества от одной из самых больших бед – пустоты души, бездуховности... Настоящий человек начинается там, где есть святыни души...»
